環(huán)翠區(qū)：翠苗拔節(jié)聲里的愛國韻律

　　近年來，環(huán)翠區(qū)緊緊圍繞培養(yǎng)擔當民族復興大任時代新人的重要任務，積極響應省委、市委關于愛國主義教育的工作要求，將青少年群體作為重點關注對象，精心印發(fā)《環(huán)翠區(qū)關于深化中小學愛國主義教育工作的實施方案》，創(chuàng)新性打造“翠苗紅心”中小學愛國主義教育品牌。通過課程筑基、文化賦能、實踐添翼三條有力路徑，全力構建起文化底蘊深厚、活動常態(tài)長效、資源共建共享的全環(huán)境立德樹人新格局，推動全區(qū)中小學愛國主義教育工作扎實開展，成效顯著。

　　守正創(chuàng)新夯課程

　　貫通融合強思政

　　環(huán)翠區(qū)將國家課程作為核心，統(tǒng)籌地方課程與校本課程協(xié)同發(fā)力，精心構建起主題鮮明、邏輯貫通、形式多元的愛國主義教育內容體系。

　　在優(yōu)化課程體系縱深度方面，環(huán)翠區(qū)把立德樹人根本任務深度融入課程教學改革的全過程。立足本土豐富的教育資源，對國家課程和地方課程進行校本化創(chuàng)新實踐。圍繞維護國家安全、弘揚民族精神、傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等重要內容，開發(fā)出“革命傳統(tǒng)教育”“潤美德育”等系列特色課程。通過采用“情景化教學+項目式學習”等創(chuàng)新模式，讓課堂教學與愛國主義教育緊密融合，顯著增強了課程的育人實效。

　　提升思政教師專業(yè)度也是關鍵一環(huán)。環(huán)翠區(qū)成立了區(qū)思政課建設指導委員會，并組建名師工作室，全力配優(yōu)中小學思政課教師隊伍。持續(xù)提高小學專職思政課教師的配備比例，專職教師配備比例已達60.68%，為思政教育的高質量發(fā)展提供了堅實的師資保障。2024年，1名教師榮獲“山東學校優(yōu)秀思政課教師”稱號，2名思政教師在全省教學競賽中斬獲一等獎，《探國家發(fā)展，擔少年之責》成功入選市級思政“金課”。

　　在打磨課程融合精準度上，環(huán)翠區(qū)立足各學科特性，深度挖掘其與愛國主義教育的契合點，構建起“思政引領+學科滲透”的協(xié)同育人模式。將社會主義核心價值觀、新時代愛國故事、紅色歷史資源、英雄人物事跡與國家政策精神，巧妙融入語文課堂的紅色經典誦讀、歷史學科的革命史實探究、地理課程的祖國山河認知等多元路徑之中。將鑄魂育人目標與學科核心素養(yǎng)培育深度統(tǒng)一，形成了全員、全程、全方位的愛國主義教育育人合力。

　　培根鑄魂厚底色

　　環(huán)翠區(qū)堅持以文化人、以文育人，充分發(fā)揮中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化與社會主義先進文化對愛國主義精神的涵育作用，夯實新時代愛國主義教育的文化根基。

　　在賡續(xù)紅色文化根脈方面，環(huán)翠區(qū)依托“五四”“七一”“八一”“十一”等重要時間節(jié)點，組織廣大師生開展了公祭緬懷、碑前致敬、觀影教學、理論宣講等形式多樣的主題教育活動，累計達190余場次，讓紅色基因代代相傳。

　　傳承傳統(tǒng)文化精髓同樣不遺余力。利用春節(jié)、清明節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，環(huán)翠區(qū)開展了全區(qū)中小學“大閱讀”工程系列比賽、手抄報大賽、書畫攝影展、詩詞朗誦會等豐富多樣的文化活動160余場次。這些活動引導學生深切感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的獨特魅力，極大地增進了學生的民族自豪感和文化歸屬感。

　　打造校園文化品牌方面，環(huán)翠區(qū)秉持“一校一品，特色育人”的理念，充分挖掘校史、校風、校訓、校歌中蘊含的愛國主義教育價值，成功打造出羊亭學校“五愛相融”、城里中學“匠心守藝”、長征路小學“薪火傳承”等一批特色鮮明的校園文化品牌，并通過校園微信公眾號、校園廣播、櫥窗展覽、走廊裝飾及校園景觀設計等渠道進行宣傳展示，讓愛國主義教育如春風化雨般浸潤校園的每個角落。

　　知行合一育新人

　　環(huán)翠區(qū)充分發(fā)揮各類教育基地、儀式禮儀等陣地、活動載體的育人功能，創(chuàng)新開展多元化實踐活動。通過沉浸式體驗，引導學生涵養(yǎng)家國情懷、強化責任擔當，讓愛國主義教育變得更為具象、更可感知、更富魅力。

　　在深入推進“國旗下成長”主題活動中，環(huán)翠區(qū)在全區(qū)38所中小學的1402間教室實現了“國旗進教室”全覆蓋。每年組織開展“同升國旗，同唱國歌”“向國旗敬禮”“國旗下宣誓”“國旗下演講”“我與國旗合個影”等活動300余場次，讓尊崇國旗、熱愛祖國的種子在學生心中生根發(fā)芽，讓紅色基因融入學生的成長血脈。

　　在融合開展“學勞模工匠精神”主題活動時，環(huán)翠區(qū)依托環(huán)翠區(qū)綜合實踐教育基地，整合環(huán)境教育地方課程、綜合實踐主題活動。組織1.2萬余名學生走進基地參與勞動實踐，通過“課程學習+課外探究+基地實訓”的立體化育人模式，引導學生深刻領悟“綠水青山就是金山銀山的發(fā)展內涵，強化環(huán)翠中小學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感，讓生態(tài)文明理念轉化為守護家鄉(xiāng)的自覺行動。

　　持續(xù)深化“強國復興有我”主題活動也是一大亮點。環(huán)翠區(qū)依托環(huán)翠區(qū)革命軍事館、貝草夼地下交通站展館、十八里擔架道專題展館等11處教育陣地，精心打造“紅色印記之旅”“愛國擁軍之旅”“初心追憶之旅”3條愛國主義主題精品研學線路。組織全區(qū)近2萬名學生開展紅色主題參觀、革命故事宣講、非遺技藝傳承等“強國復興有我”主題系列活動，引導學生在觸摸歷史脈絡中感悟紅色精神，在實踐體驗中厚植家國情懷。

　　下一步，環(huán)翠區(qū)將按照“試點引領帶動、分層分類推進、全域協(xié)同聯動”的工作模式，在全區(qū)中小學進行愛國主義教育經驗全覆蓋推廣應用，扎實推進“翠苗紅心”環(huán)翠區(qū)中小學愛國主義教育品牌建設，助力全市開創(chuàng)愛國主義教育高質量發(fā)展嶄新局面。（來源：最威海是環(huán)翠）