10月14日，新時(shí)代雷鋒精神進(jìn)校園暨深化未成年人思想道德建設(shè)觀摩交流活動(dòng)在乳山市舉辦，全國各地優(yōu)秀雷鋒學(xué)校代表齊聚，在走訪示范學(xué)校、聆聽思政研學(xué)課程、參觀思政實(shí)訓(xùn)基地的過程中，交流探討新時(shí)代如何弘揚(yáng)雷鋒精神、深化未成年人思想道德建設(shè)，為教育事業(yè)發(fā)展積蓄新動(dòng)能。
近年來，乳山市堅(jiān)持將立德樹人作為教育的根本任務(wù)，從學(xué)校育人、家庭育人、社會(huì)育人、網(wǎng)絡(luò)育人、心理育人五個(gè)維度發(fā)力，著力構(gòu)建全環(huán)境立德樹人工作新格局，推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展。
以精致德育打造學(xué)校育人主陣地
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日前，走進(jìn)乳山市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)，雷鋒文化元素在校園內(nèi)隨處可見。自創(chuàng)建雷鋒學(xué)校以來，該校將雷鋒精神作為立德樹人的重要內(nèi)容，通過打造雷鋒文化陣地，厚植學(xué)雷鋒文化元素，使踐行雷鋒精神、爭當(dāng)新時(shí)代“雷小鋒”的理念深入師生心中。
據(jù)了解，乳山市28所中小學(xué)校已將雷鋒精神融入到教育教學(xué)和人才培養(yǎng)的全過程中，探索了“雷鋒文化+教學(xué)”的精致德育模式，開辟以校為本、德育回歸實(shí)踐的新時(shí)代德育工作新路徑。
各學(xué)校將雷鋒精神與大單元教學(xué)理念相結(jié)合，發(fā)揮雷鋒精神與語文課、思政課、傳統(tǒng)文化課及體育課等的疊加效應(yīng)，同時(shí)鼓勵(lì)各校研發(fā)獨(dú)具特色的校本課程，以“主題+研學(xué)”的形式，讓學(xué)生在做中感悟，在實(shí)踐中學(xué)以致用，以此推動(dòng)學(xué)校“小課堂”與思政“大課堂”的鏈接貫通。目前，乳山市已成功打造“博雅二小”“納愛白中”等德育精品主題品牌。
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以親情關(guān)愛鋪就家庭育人新路徑
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為提升家長的育兒能力，更好地推進(jìn)家校協(xié)同育人，乳山市成立了市級家庭教育指導(dǎo)中心和山東省首家縣域家長大學(xué)，建立了“市級家庭教育指導(dǎo)中心、家長大學(xué)—鎮(zhèn)街家庭教育指導(dǎo)站—村（社區(qū)、學(xué)校）家長學(xué)?！比壖彝ソ逃脚_(tái)，成立了乳山市家庭教育志愿服務(wù)隊(duì)、乳山市家庭教育協(xié)會(huì)，精心組織開展家風(fēng)建設(shè)、學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)和家教典型推介3大特色課程活動(dòng)，打造“線上+線下”一體化培訓(xùn)模式。
“我們線上主要依托家教師訓(xùn)基地、‘陽光家教’公益課堂、家教指導(dǎo)微信群3個(gè)家教研學(xué)平臺(tái)分享家教課程，線下則推出家長成長共創(chuàng)營、雛燕伴飛等家庭教育服務(wù)項(xiàng)目，全面凝聚家庭教育強(qiáng)大合力?！比樯绞屑议L大學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人說。
前不久，在城區(qū)街道府前社區(qū)，家庭教育志愿服務(wù)隊(duì)隊(duì)員隋增翠結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，就如何做合格父母等問題與社區(qū)家長進(jìn)行宣講交流，并對大家在教育孩子過程中遇到的難題和困惑進(jìn)行了解答和建議?！奥犃酥v解，我受益匪淺，作為父母要以身作則，多學(xué)習(xí)家庭教育方面知識(shí)，給孩子樹立一個(gè)愛讀書的好榜樣。”府前社區(qū)居民柳霖說。
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以多方聯(lián)動(dòng)構(gòu)筑社會(huì)育人新風(fēng)尚
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每逢上下學(xué)時(shí)段，在下初鎮(zhèn)中心學(xué)校周邊，總能看到一群穿著紅馬甲的老人帶領(lǐng)孩子們有序過馬路，守護(hù)著孩子們上下學(xué)安全。
這群老人來自下初鎮(zhèn)離退休老干部志愿服務(wù)隊(duì)?！拔覀兎?wù)隊(duì)的不少成員退休前都在學(xué)校工作過，對學(xué)校和學(xué)生有很深的感情。退休后，聽說要繼續(xù)為孩子們做事情，大家積極參與?！毕鲁蹑?zhèn)離退休老干部黨支部書記宋文陽說。他們還成為學(xué)校的紅色教育輔導(dǎo)員，通過定期入校宣講紅色故事、開展紅色文化演出等形式，引導(dǎo)學(xué)生銘記歷史，厚植家國情懷。
依托新時(shí)代文明實(shí)踐中心（所站）精心建造校外未成年人活動(dòng)場館，面向中小學(xué)生及學(xué)齡前兒童免費(fèi)或優(yōu)惠開放；以留守、孤殘兒童等特殊群體為工作重點(diǎn)，打造“社會(huì)媽媽”“福彩圓夢”“希望小屋”“兒童之家”等多個(gè)文明實(shí)踐項(xiàng)目；“公益文化進(jìn)校園”等內(nèi)容豐富的特色課程，幫助孩子們開闊視野……一系列暖心實(shí)事，體現(xiàn)著乳山各界為營造全社會(huì)關(guān)心愛護(hù)未成年人良好風(fēng)尚所做的不懈努力。
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以文明潤網(wǎng)弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)育人正能量
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“要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息，要誠實(shí)友好交流……”在乳山市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)，學(xué)生們正在老師的帶領(lǐng)下朗讀《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，進(jìn)一步增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。
“隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，現(xiàn)在孩子們上網(wǎng)比較多，容易受到網(wǎng)上不良信息的侵襲，作為教師，我們應(yīng)該教育學(xué)生樹立正確的網(wǎng)絡(luò)道德觀念，學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)知識(shí)、拓展視野，讓網(wǎng)絡(luò)成為學(xué)生成長進(jìn)步的好幫手?！比樯绞械谝粚?shí)驗(yàn)小學(xué)教師周愛嬋說。
近年來，乳山市持續(xù)開展“清朗”未成年人網(wǎng)絡(luò)環(huán)境整治專項(xiàng)行動(dòng)，加強(qiáng)與教育部門、學(xué)校等有關(guān)單位的協(xié)作配合，聚焦有害內(nèi)容隱形變異、網(wǎng)絡(luò)欺凌、隔空威脅、網(wǎng)絡(luò)詐騙、不良內(nèi)容、網(wǎng)絡(luò)沉迷、新技術(shù)新應(yīng)用7方面問題，舉辦“文明上網(wǎng)·預(yù)防未成年人網(wǎng)絡(luò)沉迷”宣傳教育系列活動(dòng)，倡導(dǎo)“預(yù)防網(wǎng)絡(luò)沉迷，護(hù)航未成年人健康成長”。同時(shí)，組織網(wǎng)絡(luò)文化單位、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所等30余個(gè)文化市場單位業(yè)主開展培訓(xùn)，增強(qiáng)業(yè)主守法經(jīng)營和嚴(yán)禁接納未成年人上網(wǎng)的意識(shí)。
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以關(guān)懷保障筑牢心理育人“防護(hù)墻”
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近日，在大孤山鎮(zhèn)中心學(xué)校八年級一班，學(xué)校的法治副校長柳英華以“掙脫壓力 揚(yáng)起自信的風(fēng)帆”為題，為學(xué)生們開展了一堂心理疏導(dǎo)課。她以案釋法，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)用正確的方式排解壓力，疏導(dǎo)情緒。
作為全環(huán)境立德樹人中的重要一環(huán)，乳山市十分重視心理健康教育進(jìn)展，依托校外未成年人心理健康輔導(dǎo)站，選拔了一批經(jīng)驗(yàn)豐富的心理咨詢師組成心理咨詢師團(tuán)隊(duì)，并聯(lián)合乳山市人民檢察院、乳山市康寧醫(yī)院組建了由心理危機(jī)干預(yù)專家、心理治療師組成的心理危機(jī)干預(yù)隊(duì)伍，還建立了青少年心理援助熱線，由專業(yè)人員對來電者開展心理健康教育、心理咨詢和心理危機(jī)干預(yù)，為未成年人提供及時(shí)、便利、高效的心理服務(wù)。
如今，乳山市已建立4支心理健康教育志愿服務(wù)隊(duì)，深入基層學(xué)校開展“愛幼 護(hù)幼”保育行動(dòng)，打造校內(nèi)外34個(gè)心理輔導(dǎo)室，實(shí)現(xiàn)全市中小學(xué)校心理輔導(dǎo)室全覆蓋。各社區(qū)結(jié)合志愿服務(wù)，持續(xù)開展“心理培訓(xùn)進(jìn)基層”“家庭教育進(jìn)社區(qū)”等品牌活動(dòng)，以品牌影響力帶動(dòng)全市心理健康教育高質(zhì)量發(fā)展。（Hi威?？蛻舳送ㄓ崋T 王文琪）
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