山海時(shí)評(píng) | 全環(huán)境立德樹人 別忘了家庭教育

“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善?！睍r(shí)代在不斷發(fā)展，教育承擔(dān)立德樹人的使命始終沒有改變。而德育始于家庭，孟母三遷、斷機(jī)教子、岳母刺字、畫荻教子等故事，都是古代家庭重視德育的生動(dòng)體現(xiàn)。

如今仍有一些家庭德育存在著認(rèn)知不足、方法不當(dāng)?shù)葐栴}。愛子有余、尊老不足，“啃老”“棄老”的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，重私德輕公德、重小家輕“大家”等現(xiàn)象屢見不鮮。很多家長(zhǎng)重視孩子的分?jǐn)?shù)和排名，但忽略了品德教育，致使一些孩子出現(xiàn)心理脆弱、適應(yīng)力差、情感冷漠、自私自利等問題。

全環(huán)境立德樹人，應(yīng)在家庭教育上投入更多關(guān)注。隨著時(shí)代的發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步，家庭教育除了傳統(tǒng)意義上的孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩、謙虛誠(chéng)懇、勤儉節(jié)約等美德教育外，還應(yīng)該要注重勞動(dòng)教育。家長(zhǎng)們要培養(yǎng)孩子自理能力，讓孩子多做家務(wù)，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。還要注重心理健康教育，努力創(chuàng)造和諧歡樂、穩(wěn)定有愛的家庭氛圍，使孩子感受到愛。要尊重孩子的想法，傾聽其意見，遇到問題，要耐心講道理，使其明辨是非，要給予孩子鼓勵(lì)，增加孩子的信心，提高孩子面對(duì)挫折的承受能力和解決問題的能力。要注重網(wǎng)絡(luò)文明教育，現(xiàn)如今，很多網(wǎng)絡(luò)短視頻、網(wǎng)絡(luò)信息充斥著不良因素，家長(zhǎng)應(yīng)該引導(dǎo)孩子科學(xué)、文明、安全上網(wǎng)，不輕信、不傳播各種偽科學(xué)傳言，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)暴力、色情低俗等有害信息，自覺提高防范意識(shí)，共同打造安全、清朗的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。家長(zhǎng)還要注重家庭愛國(guó)主義教育，家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校，家庭教育在塑造孩子的世界觀、價(jià)值觀和人生觀方面起著至關(guān)重要的作用，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)下一代熱愛黨、熱愛祖國(guó)、熱愛人民能夠潛移默化地影響孩子的思想和態(tài)度，樹立正確的家國(guó)觀念。

家庭教育的方式方法有很多種，主要分為內(nèi)、外兩方面。家庭內(nèi)部，要注重榜樣的力量。家長(zhǎng)要自身作則，處理好家庭成員之間的關(guān)系，堅(jiān)持正確的道德行為準(zhǔn)則，有意識(shí)地創(chuàng)造良好的生活環(huán)境，形成團(tuán)結(jié)和睦、積極向上的家庭氛圍。同時(shí)，要向外探索利用教育資源，家長(zhǎng)應(yīng)帶領(lǐng)孩子參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如，參觀各種教育基地、展館、紀(jì)念館、博物館，參加志愿服務(wù)、社區(qū)活動(dòng)等。在實(shí)踐中，家長(zhǎng)應(yīng)根據(jù)孩子的年齡、性格、興趣等，選擇合適的教育資源，培養(yǎng)孩子健全人格。

目前，學(xué)校、社區(qū)等已普遍開展與家庭教育相關(guān)的工作，但形成的育人合力還不夠有效。在學(xué)校層面，雖然已成立家校聯(lián)系工作機(jī)制，利用親子閱讀、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、家訪等活動(dòng)開展家校聯(lián)系工作，但是對(duì)家庭教育的指導(dǎo)一般浮于表面，缺少深入思考和研究。在社區(qū)、社會(huì)層面，社區(qū)開展家庭共同參與的活動(dòng)較少，社會(huì)環(huán)境中有利于青少年健康成長(zhǎng)的、各年齡段親子共同參與的社會(huì)資源較少，有效聯(lián)動(dòng)格局有待增強(qiáng)。

解決上述問題，需要各領(lǐng)域分頭用力、精準(zhǔn)施策，更需要整合學(xué)校、家庭、社會(huì)各方面力量，協(xié)同用力、綜合施策。學(xué)校要落實(shí)師資、課程組織、管理、評(píng)價(jià)、激勵(lì)等措施，提供更豐富、更科學(xué)的家庭教育指導(dǎo)服務(wù)。社區(qū)要依托新時(shí)代文明實(shí)踐中心(所、站)，組織家庭教育大講堂進(jìn)社區(qū)(鄉(xiāng)村)活動(dòng)，將正確的家教理念和科學(xué)的家教方法送到“家門口”。

要積極探索學(xué)校與社區(qū)的溝通協(xié)調(diào)機(jī)制，定期交流學(xué)生家庭信息，做好家庭走訪、心理輔導(dǎo)等家庭教育相關(guān)工作，形成關(guān)心孩子、關(guān)心教育的良好氛圍。（作者：環(huán)翠區(qū)委宣傳部 袁荃）