威海市召開教育系統(tǒng)信用重點工作推進會議

　　會議傳達了信用“五進”工程啟動會議精神。強調(diào)社會信用體系建設是助力營商環(huán)境改善和精致城市建設的有效舉措，也是切實增強教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化的創(chuàng)新實踐。以信用“五進”工程帶動全市信用體系建設，是市政府打造現(xiàn)代化治理體系的重要決策，是市長親自部署、親自抓落實“政府一把手工程”。要充分發(fā)揮所轄領域內(nèi)的“牽頭”作用，積極協(xié)調(diào)配合，主動部署落實，努力推進以學校、教師、學生為主體的校園信用體系建設齊頭并進的良好局面。

　　會上，榮成市就信用制度設計、誠信宣傳教育、信用結(jié)果應用、“信用+”管理模式等方面做了經(jīng)驗交流。會議強調(diào)，要做好信用“進校園”保障工作，市及各區(qū)市教育主管部門是教育領域信用推廣工作的重要責任主體，要按照“誰主管誰負責”的原則，各司其職、整體聯(lián)動，加快建立和完善市、縣兩級信用“進校園”工作方案設計，為學校開展信用工作提供制度保障和實踐指導;各級各類學校是信用“進校園”的主要實施主體，要積極參與和落實相關工作，把誠信融入基礎教育，以小手拉大手，以良好校園風氣帶動社會風氣，讓誠信教育落地生根。

　　會議簡要總結(jié)了2019年度教育信用體系建設工作開展情況，細化2019年度教育信用體系建設及信用“進校園”重點工作任務。會議提出，要融匯創(chuàng)新，以調(diào)動各類主體參與信用建設積極性為出發(fā)點，鼓勵大家主動提意見、提需求、提建議，結(jié)合各區(qū)市工作實際及各類學校學生主體特點，有重點、有特色地開展工作，要不斷探索創(chuàng)新信用“進校園”在全市教育領域推廣應用的新舉措、新方式，培育信用“進校園”典型試點，努力把信用“進校園”打造成特色品牌。

　　會議最后，開展“海貝分”信用積分查詢活動，面向全體參會人員發(fā)放《關注自己的海貝分為精致城市做貢獻倡議書》，介紹 “海貝分”個人積分的查詢方法、分數(shù)的記錄歸集方式、分數(shù)等級認定標準以及信用優(yōu)惠政策等，參會人員一同下載并查詢了個人“海貝分”積分。

　　下一步，威海市教育局將根據(jù)信用“五進”工作要求及本次會議安排部署，啟動落實信用“進校園”工作，深入推進信用工作向教育領域縱向拓展，加強誠信教育宣傳引導，規(guī)范信用管理與應用，弘揚“知信、用信、守信”誠信意識，為營造“精致城市 幸福威海”的良好信用環(huán)境貢獻教育力量。

　　（來源：大眾網(wǎng)）